Do you have a question about JRI services?
我们在格伦黑文学院的使命是建立一个以尊重彼此和环境为中心的社区. Through sophisticated clinical leadership and individualized care, we create opportunities for our students to experience success daily. 我们支持一种文化，让学生拥抱他们的弹性和发展内部能力，让他们的未来比他们的过去更伟大. 我们提供全面的临床, 教育, 职业, and medical services for youth and adolescents. 除了, we offer inclusive health and mental health services for Lesbian, 同性恋, 双性恋, 变性人, 质疑, 双性(LGBTQI), 和结盟的青年.
一瞥
这项澳门老百汇4001登录是为
重点:格伦黑文创造了一个环境，帮助学生治愈和发展必要的技能，有一个成功的未来. 此外，我们为不同性别的青年提供包容、非歧视的澳门老百汇4001登录 & 性身份 & 表达式.
年龄:12-21
Gender: male, female, transgender, non-conforming
容量:36
让我们联系
亚伦班图语
项目负责人
弗雷明汉路56-58号
Marlborough, MA 01752
Marlborough, MA 01752
(508) 481-8077分机. 210
aluba@yisaiczhi.com
格兰黑文一瞥
训练有素的员工都相信我们不能解决学生的问题或改变他们的过去, but we can equip them with the skills that will help them lead healthy and happy lives. A primary focus is the ARC (Attachment, Self-Regulation and Competency) treatment framework, 它的重点是帮助我们的学生安全地管理他们的压倒性情绪，以改善他们与周围人的关系. 我们通过培养和发展学生的技能和兴趣，帮助他们从过去的经历中探索自我，从而形成积极的身份认同. We offer community-based services as students prepare to transition, 哪一个侧重于生活技能的发展，以支持学生独立生活或与家人一起生活.
Lanewood 格伦黑文也为LGBTQI和LGBTQI盟友的学生提供机会，他们可以从一个环境中受益，在这个环境中，他们可以在保密的情况下完成确定的治疗目标, 培养, 安全, 和支持性环境. Staff are trained in the ARC (attachment, 监管, competency) model and work to support students as they are working through treatment.
我们提供密集的, holistic services and resources to students that are welcoming and nonjudgmental, respectful of preferred terms for sexual orientation and/or gender identity. 我们还为家庭成员提供澳门老百汇4001登录和支持，以确保家庭/已确定的支持得到澳门老百汇4001登录，从而实现成功的团聚或过渡计划，从而实现长期成功. 我们有经验的, 适当的训练, 确认健康和心理健康提供者解决心理健康和身体保健需求. We provide 教育, clinical, 职业, and medical services to all students.
Competency/Vocational opportunities include:
Music lessons Art lessons Animal care
Volunteering Camp counselor Sports seagues
Yoga Horseback riding Martial arts
Glenhaven学院
Hear what students, staff and parents have to say about Glenhaven学院.
亚伦班图语
导演
Aaron has worked at JRI for 14 years. 他曾是一名住院辅导员，轮班主管，临床医生管理员，现在是主任. He realized a long time ago that this was the only job for him.
Adriane阿什顿
助理教育总监
Adriane is very artistic and creative. She will do anything to help a student learn and feel cared for. She consistently goes above and beyond and is always student focused.
科里斯莱特
教育署长
科妮是一个亲力亲为、积极主动的领导者. She always puts students' needs first and leads by example.
罗伯特·雷伊
住宅主管
Roberto is truly a unique and exceptional employee. He is dedicated, hard-working and makes every student feel cared for and appreciated. He makes Glenhaven fun for our students. He also has great relationships with the families of our students.
瑞秋Vishniac
临床主任
瑞秋带来了一个创造性的方法，她的工作与我们的学生和她的临床工作的深刻的复杂性.
杰弗里·丹索国王
临床住院主任
King is so passionate about his job that he joined two different departments. King is a strong advocate for our students and a leader amongst our staff.
我们的学生
我们专门为那些在生活中经历过重大挑战的学生提供澳门老百汇4001登录，这些挑战导致他们难以调节自己的情绪和生理反应. 在格伦黑文学院，他们有机会生活在一个安全和支持的社区，在那里他们可以发展自我调节的能力，改善他们的关系，最大限度地发挥他们的优势. 通过这种方法，我们培养学生驾驭日常生活的复杂性.
学者
我们的班级规模限制为8名学生，并通过小组和差异化的学习课程确保与老师的个人互动. 随后, 教师和工作人员能够满足学生的个性化需求，同时与家庭学校的要求保持同步. 我们努力做到尽可能最新，并在Chrome Books和谷歌应用程序的支持下，利用我们大部分基于课程的学习.
临床工作
Clinical Interventions are guided by the ARC treatment framework. 临床治疗计划是根据每个学生的个人优势和需求设计的, which is implemented in individual, 集团, and family therapy as well as in the milieu and classroom. Specific trauma- informed interventions include trauma-sensitive yoga, Neurofeedback, 创伤戏剧, and SMART (Sensory Motor Arousal Regulation Treatment), which is an evidence-based practice.
创伤知情治疗
Glenhaven学院 prides itself upon its trauma-informed milieu. 我们的环境咨询师对他们在治疗过程中所扮演的角色有透彻的了解，并将每一次互动都视为学生的学习经历和教学时刻. 我们支持我们的学生建立安全有效的管理策略，以管理每天出现的情绪，这些情绪通常与他们的创伤历史有关. 我们将这些时刻作为一种平行创伤处理的形式，向临床工作人员提供反馈，以了解个人是否准备好安全地忍受压倒性的情绪, which significantly connects to the course of individual therapy. 能力在我们的环境和学生接受的整体待遇中也起着关键作用. 能力帮助我们的学生认识到他们不是被生活中的负面经历所定义的，他们可以在未来取得不可估量的成功.
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